在新华网《莫干山品牌面对面》栏目中，山东省学前教育中心副主任孔玲介绍了山东学前教育以儿童为中心的创新实践。

  孔玲指出，山东通过“五全”健康育人协同机制，为学前教育领域提供更多可复制推广的实践范式。“五全”健康育人协同机制以“儿童利益最大化”为核心，构建覆盖学前教育全周期的健康管理体系。通过建立风险预警、动态监测、及时干预的闭环机制，从日常健康监测到突发问题应对，全方位筑牢儿童生命健康防线，推动学前教育从“看护”向“科学育人”升级。

  该机制的建设聚焦家园社协同发力。以山东省第二实验幼儿园为例，推广全环境立德树人方案，借助图画书等文化载体，将传统文化融入日常教育，打造家庭、学校、社区协同育人共同体。同时，依托数智技术开发“儿童发展观察与教师专业成长平台”，实现儿童核心素养数据追踪与教师教育能力精准提升，为学前教育注入科技动能。

  “社会责任是品牌发展的重要维度。”孔玲表示，山东省学前教育中心将持续强化教研服务供给，优化人才培养体系，创新打造系列健康教育活动品牌，扩大品牌辐射影响力。此次参与2025世界品牌莫干山大会，孔玲表示大会为学前教育工作者提供了跨区域交流的优质平台，并期待与德清在自然教育、文化资源共享等领域深化合作，共同推动学前教育高质量发展。